סגנונות תקשורת בעת לחץ - בעלי חיים 🦍🐶🐍🐇

דרך נהדרת לעבוד עם הילדים על סגנון התקשורת שלהם ועל שמירה על ויסות ואיזון בתגובות שלהם בעת לחץ, היא בעזרת דימויים של בעלי חיים.

 לכל אחד מארבעת הסגנונות נצמיד דימוי של בעל חיים שמייצג אותו: 

🦍 הגורילה = המאשים 

מפחיד, מאיים, תוקפני 

🐶 הכלבלב = המרצה 

חנפן, שואב תשומת לב, פתטי 

🐍  הנחש   =  השכלתן 

מתוחכם, ערמומי, אינטרסנט 

🐇 הארנב  = המטשטש 

בורח, נעלם, לא מתמודד 

שאלות אימוניות בעקבות בעלי החיים 

*מה היתרונות והחסרונות של כל אחד מבעלי החיים? 

*איך בעל החיים מגן על עצמו? מה הוא מפסיד בדרך? 

*איך ההתנהגות של כל בעל חיים משפיע על הסביבה שלו? איך מי שנמצא לידו מרגיש? 

הפעלה: 

היעזרו בקובץ #האיור_של_עדי המצורף, ליצירת מגוון פעילויות בנושא סגנונות תקשורת - בעלי חיים. מומלץ לגזור את דף הצביעה לקבלת 4 ''כרטיסים'', כל אחד עם בעל חיים אחר. 

1. ספרו סיטואציה מהחיים ובחרו באקראי את אחד מבעלי החיים והראו את התגובה בסיטואציה בהתאם לבעל החיים שנבחר. 

2. שוחחו על מקרה שהילד חווה בגן/בביה''ס והראו תגובה אפשרית של כל אחד מבעלי החיים למקרה. 

3. בחרו את אחד מבעלי החיים, תלו אותו על המקרר ובמהלך כל הערב כולם מתנהגים כמו אותו בעל חיים. זהו משחק תפקידים הומוריסטי שממחיש בכיף את החסרונות של כל בעל חיים. אפשר גם להציע דרכים ''לאלף'' (לאמן) את בעל החיים לתגובות שיותר יקדמו וייטיבו איתו. 

4. קראו יחד סיפור ונסו לנחש איך כל דמות מתנהגת - כמו איזה בעל חיים? הילד יכול להרים את הכרטיס המתאים בכל פעם שהוא מזהה סגנון מסוים אצל אחת הדמויות בסיפור. 

5. משחקי פנטומימה - הכינו כרטיסי פעולות (אוכל בננה, רץ ביער, נודע באוטו, מלקק גלידה). כל שחקן בתורו בוחר כרטיס של חיה וכרטיס פעולה ועושה פנטומימה של 2 הכרטיסים - למשל, גורילה מלקק גלידה. 

ועוד ועוד... אשמח לשמוע את הרעיונות המקוריים שלכם! 

לקבלת ההפעלות בהודעה חודשית ישירה, מוזמנים להצטרף לקבוצה (השקטה) בקישור: 

https://chat.whatsapp.com/GlZGgUMORxcIcqzMuBTwl9

גלית עולי - אימון אישי 

לְהַרְגִּישׁ אֶת הַטּוֹב שֶׁבּך 

טל': 052-8119817